112.247.109.102：以“Disorder of attention defect 又称儿童多动症。本症是指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力...”为内容创建页面

2014-01-26T04:00:18Z

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Disorder of attention defect

又称[[儿童多动症]]。本症是指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中，[[活动过度]]、任性、冲动和[[学习困难]]为重要特征的一组[[综合征]]。

[[多动症]]具体[[症状]]包括： 注意缺陷症状

1、在学习、工作或其他活动中，往往不能密切注意细节或常常发生由于粗心大意所致的错误；

2、在学习、工作或游戏中，常常难以保持注意力；

3、与之对话时，往往心不在焉，似听非听；

4、往往不能听从指导以完成功课作业，日常家务或工作任务（不是由于违抗行为和对指导不理解）；

5、组织任务或活动的能力常常受损；

6、往往逃避、不喜欢或不愿参加那些需要持续集中注意力的工作（如家庭作业）；

7、常常遗失作业或活动所需的物品（例如：玩具、作业本、铅笔、书本或工具）；

8、常常因外界刺激而分散注意力；

9、常常在日常活动中忘记事情。

 多动症状

1、手或脚常常动个不停，或在座位上不停扭动；

2、在课堂上或其他应该做好的场合，常常擅自离开座位；

3、在不恰当的场合常常过多的走来走去或爬上爬下（青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受）；

4、往往不能安静地参加游戏或课余活动；

5、常常不停地活动，好像“受发动机驱动”；

6、经常讲话过多。

 冲动症状

1、往往在他人问题尚未问完时便急于回答；

2、往往难以静等轮换；

3、常中断或干扰其他人（如：插嘴或打断别人的游戏）

如果发现孩子有注意力缺陷、多动或者冲动症状超过六项，已持续6个月以上，达到适应不良的程度并与发育水平不相称时，家长或老师都应引起重视。

多动症的综合治疗包括药物治疗和心理社会干预（尤其是[[行为治疗]]），但是，治疗不应仅仅满足于症状的改善和减轻，而应该达到临床治愈，只有在此基础上，才能达到患者社会功能的恢复。达到临床治愈后，患者在情感、行为、学业和社会功能方面可得到最大的恢复。在临床实践中，为了获得最大的缓解率，改善儿童多动症的症状，应该进行有针对性的药物治疗。在我国《注意缺陷多动障碍诊疗指南》中推荐的一线用药是长效制剂[[盐酸哌甲酯]][[控释片]]，它是[[哌甲酯]]长效新剂型，能迅速起效，每天只需服用1次，药效可以持续12小时，可更好地提高患儿的依从性，保护患儿隐私，是具有良好安全性的治疗药物。

此外，孩子是家庭乃至国家的希望，全社会都应该给予多动症患儿更多关注，医生、家长和老师应携起手来帮助多动症儿童得到及时、正确的治疗。

[[分类:心理学]][[分类:多动症]]

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