112.247.67.26：以“注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍...”为内容创建页面

2014-02-06T06:49:39Z

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注意力缺陷[[多动症]]又称[[儿童多动综合征]]。 [[儿童多动症]]是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即[[轻微脑功能障碍]][[综合征]]，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，[[注意力不集中]]，情绪不稳，冲动任性，自控能力差，并有不同程度的[[学习困难]]。<br />

儿童多动综合征是一种较常见的儿童行为障碍综合征，又称“轻微脑功能障碍综合征”、“[[小儿多动症]]”。本病以多动，注意力难以集中，情绪不稳及易于冲动为特征。并有不同程度学习困难，但患儿智力正常或基本正常。本病男孩多于女孩，多见于学龄期儿童。发病与[[遗传]]、环境、[[产伤]]等有一定关系。本病绝大多数患儿到青春期逐渐好转而痊愈。本病属[[中医]]“躁动”、“[[健忘]]”、“失聪’等范畴。
==注意力缺乏多动症的原因==
本病主要病因为先天[[禀赋不足]]，并与[[遗传]]有一定关系，后天因素中如[[产伤]]、[[外伤]]、[[生长发育]]欠佳也有关联。

本病的[[病机]]主要为[[阴阳]]平衡失调。人的精神情志活动，必需有赖于人体阴阳平衡才能保持正常;而人的正常行为也必需[[阴平阳秘]]才能维持，若阴静不足，阳动有余，动静失制坝U可导致本病发生。

[[心藏神]]，[[肝藏魂]]，[[脾藏意]]，[[肾藏志]]，在本病发病中，这四个[[脏腑功能失调]]，则是直接形成阴阳失衡，发为多动的原因。[[心气]]不足，心失所养则可[[昏愦]]不敏;[[肾阴不足]]，[[水不涵木]]，[[肝阳上亢]]，则可有[[注意力不集中]]，好动不静;[[脾虚]]失养则静谧不足，兴趣多变，心思不定;[[肾精]]不足，[[脑髓]]不充则神志不聪而[[善忘]]。
==注意力缺乏多动症的诊断==
[[临床表现]]

活动过多

不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的[[头发]]、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。

注意力不易集中

注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，上课时，常东张西望，心不在焉，做作业时，边做边玩，随便涂改。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

[[学习困难]]

粗心大意，在朗读、作文、语言口头表达等方面存在问题。智商虽大多在正常范围，但考试成绩常常不理想。

性格和/或[[行为障碍]]：患儿多任性、倔强，情绪易冲动而缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好与人争吵。行为幼稚或怪僻，行为无目的、食玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等。往往虽教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为上的缺陷。

还常常出现[[头痛]]、[[胃痛]]、[[下腹绞痛]]、[[腹泻]]、[[尿频]](甚至[[遗尿]])、[[呕吐]]等[[症状]]。这些症状的出现，是由于患儿把学习和生活中的[[紧张]]刺激所引起的[[焦虑]]情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱。

1.多见于学龄期儿童，男性多于女性。在人学以前已有好动不静、冲动任性的表现。

2.主要症状为注意力涣散，活动过多，[[坐立不安]]，情绪不稳，易于冲动，学习成绩低于同龄正常儿童。智力正常或基本正常。

3.[[体格检查]]动作不协调，翻手试验、对鼻试验、指一指试验阳性。

4.[[脑电图检查]]出现慢波活动增多等异常，可供诊断时参考。
==注意力缺乏多动症的鉴别诊断==
[[成人多动症]]：儿童患了[[多动症]]若不及时治疗 ,可持续到青壮年阶段 ,只不过[[症状]]表现有所不同而已 ,我们称之为“成年[[轻微脑功能障碍]] (简称AMBD)” ,即成人多动症。成人多动症[[临床表现]]多以急躁、易发[[脾气]]、[[焦虑]]、[[抑郁]]等为特点。

[[注意力不集中]]：注意力老不集中很有可能是由[[神经衰弱]]引起的，需要引起足够的重视。如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行[[心理咨询]]，请心理医生诊断是否是神经衰弱。一旦确诊，要立即进行[[心理治疗]]，以免耽误病情，不利于神经衰弱的[[康复]]。

[[多血质]]：是[[气质类型]]之一。　多血质的人表现出这样的特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。

临床表现

活动过多

不论在何种场合，都处于不停活动的状态中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的[[头发]]、衣服等。平时走路急促，爱奔跑，轮流活动时迫不及待，经常无目的地乱闯、乱跑，手脚不停而又不听劝阻。

注意力不易集中

注意力很难集中，或注意力集中时间短暂，上课时，常东张西望，心不在焉，做作业时，边做边玩，随便涂改。不能集中注意力做一件事，做事常有始无终，虎头蛇尾。

[[学习困难]]

粗心大意，在朗读、作文、语言口头表达等方面存在问题。智商虽大多在正常范围，但考试成绩常常不理想。

性格和/或[[行为障碍]]：患儿多任性、倔强，情绪易冲动而缺乏自我克制能力，在集体生活中不合群，好与人争吵。行为幼稚或怪僻，行为无目的、食玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等。往往虽教育也无济于事。少数病例成年后，还留有性格和行为上的缺陷。

还常常出现[[头痛]]、[[胃痛]]、[[下腹绞痛]]、[[腹泻]]、[[尿频]](甚至[[遗尿]])、[[呕吐]]等症状。这些症状的出现，是由于患儿把学习和生活中的[[紧张]]刺激所引起的焦虑情绪转移到身体上而引起的一些器官的功能紊乱。

1.多见于学龄期儿童，男性多于女性。在人学以前已有好动不静、冲动任性的表现。

2.主要症状为注意力涣散，活动过多，[[坐立不安]]，情绪不稳，易于冲动，学习成绩低于同龄正常儿童。智力正常或基本正常。

3.[[体格检查]]动作不协调，翻手试验、对鼻试验、指一指试验阳性。

4.[[脑电图检查]]出现慢波活动增多等异常，可供诊断时参考。
==注意力缺乏多动症的治疗和预防方法==
[[儿童多动症]]是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的[[精神创伤]]。不能误认为小儿的病态是"不学好"、"故意捣乱"等。成人对患儿态度不要过分粗暴，不可歧视，更应避免打骂、体罚。

对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内，就可以了。

把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。

加强集中注意力的培养。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

1.建立有规律的生活，培养良好的生活习惯。

2.树立患儿治疗信心，加强自控能力。对患儿学习进行耐心训练与帮助，不责骂与体罚，有了进步应予鼓励。

3.保证患儿营养，补充[[蛋白质]]、水果及新鲜[[蔬菜]]。选用含多种[[维生素]]及[[微量元素]]的[[保健品]]。

培养有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的[[睡眠]]时间。

培养他们的自尊心和自信心。
==参看==
*[[小儿抽动秽语综合征]]
*[[小儿遗尿]]
*[[抽动障碍]]
*[[小儿多动症]]
*[[小儿注意缺陷障碍]]
*[[血虚眩晕]]
*[[虚疟]]
*[[虚劳]]
*[[肝血虚证]]
*[[阳虚发热]]
*[[阴虚发热]]
*[[心阴虚]]
*[[心阳虚]]
*[[抽动秽语综合征]]
*[[言语和语言发育障碍]]
*[[全身症状]]
<seo title="注意力缺乏多动症,注意力缺乏多动症的治疗_注意力缺乏多动症的原因,注意力缺乏多动症怎么办_症状百科" metak="注意力缺乏多动症,注意力缺乏多动症治疗,注意力缺乏多动症原因,注意力缺乏多动症症状" metad="医学百科注意力缺乏多动症症状条目页面。介绍注意力缺乏多动症是怎么回事，注意力缺乏多动症的原因，注意力缺乏多动症怎么办，如何治疗等。注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。儿童多动症是儿童多动综..." />
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注意力缺乏多动症 - 版本历史

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