https://www.yiliao.com/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%BC%B1%E6%99%BA 2026-04-17T01:48:44Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.35.1 https://www.yiliao.com/index.php?title=%E5%BC%B1%E6%99%BA&diff=45082&oldid=prev 2014-01-25T19:48:11Z

<p>以“严格地讲，<a href="/%E5%BC%B1%E6%99%BA" title="弱智">弱智</a>是一组<a href="/%E7%97%87%E7%8A%B6" title="症状">症状</a>，是由某些<a href="/%E7%96%BE%E7%97%85" title="疾病">疾病</a>或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智患者中，...”为内容创建页面</p> <p><b>新页面</b></p><div>严格地讲，[[弱智]]是一组[[症状]]，是由某些[[疾病]]或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智患者中，有的有大[[脑萎缩]]、脑发育不良或伴发[[共济失调]]。　　<br /> ==病因==<br /> 1、[[感染]]和中毒；<br /> <br /> 2、[[外伤]]或[[物理因素]]；<br /> <br /> 3、[[代谢障碍]]与异常和[[营养不良]]；<br /> <br /> 4、严重脑部疾病如梗塞、[[出血]]、[[钙化]]或损伤；<br /> <br /> 5、[[近亲结婚]]；<br /> <br /> 6、母孕期有害因素；<br /> <br /> 7、不明的产前因素； <br /> <br /> 8、产程不利因素；<br /> <br /> 9、未成熟儿；<br /> <br /> 10、高龄生育；<br /> <br /> 11、[[染色体异常]]；<br /> <br /> 12、[[甲状腺]]功能低下；<br /> <br /> 13、各种[[中毒]]或物理化学因素所致；<br /> <br /> 14、重性[[精神障碍]]；<br /> <br /> 15、[[心理社会剥夺]]；<br /> <br /> 16、[[脑性瘫痪]]：多种因素所致。<br /> <br /> 17、[[脐带]]打结、脐带过长、脐带过短、脐带扭转、脱垂；　　<br /> ==[[病理]]特征==<br /> 1、感知速度减慢，接受[[视觉]]通路的刺激比[[听觉]]刺激容易些；<br /> <br /> 2、注意力严重分散，[[注意广度]]非常狭窄；<br /> <br /> 3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；<br /> <br /> 4、言语能力差，只能讲简单的词句；<br /> <br /> 5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；<br /> <br /> 6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；<br /> <br /> 7、情绪不稳，自控力差；<br /> <br /> 8、意志薄弱；<br /> <br /> 9、交往能力差，难以学会人际间交往； <br /> <br /> 10、喜欢音乐，能倾听歌曲或乐曲，亦可主动模仿。　　<br /> ==防治==<br /> 早期发现，尽快确诊，积极治疗。智力随年龄的增长而增高，要想提高智力水平，早期发现是第一关键。主要根据父母或幼儿园的直接抚育人日常的观察，及时发现[[生长发育]]方面的异常，尤其是智力有问题者，如[[吞咽]]或[[咀嚼]]困难，发音和言语障碍。随着幼儿的发育，在头颅、面容、体形方面有无特殊之处；运动和姿势是否协调，[[五官]]是否端正；1岁以内的幼儿虽无言语能力，但对周围的亲人和声音有所反应，如亲吻，呼喊他的名字，表情和视物动作都可能出现相应的反应，这往往是早期信号之一或是常见而重要的指征。发现任何可疑现象，就应深入观察，并找医生检查或咨询，尽快确诊，不可延误。面对现实，作为家长应该冷静、沉着、正确对待。必须承认，患儿的出生是客观现实问题，这不是见不得人的丑事，更不必因此而自卑或精神不振。弱智的治疗是极为困难的，也不是束手无策；若能早期发现，积极治疗，有可能在某些方面取得好的效果。<br /> <br /> [[分类:疾病]][[分类:精神科]][[分类:神经学]]</div>

112.247.109.102