https://www.yiliao.com/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%9B%BA%E7%9D%80 2026-04-18T05:33:30Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.35.1 https://www.yiliao.com/index.php?title=%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%9B%BA%E7%9D%80&diff=136735&oldid=prev 2014-02-05T06:03:29Z

<p>以“<a href="/%E6%99%AE%E9%80%9A%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6" title="普通心理学">普通心理学</a>中的定义：<a href="/%E5%8A%9F%E8%83%BD%E5%9B%BA%E7%9D%80" title="功能固着">功能固着</a>是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。 在解决问题的过程中，人们能否改变事物...”为内容创建页面</p> <p><b>新页面</b></p><div>[[普通心理学]]中的定义：[[功能固着]]是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。<br /> <br /> 在解决问题的过程中，人们能否改变事物固有的功能以适应新的问题情景的需要，常常成为解决问题的关键。功能固着对解决新问题有很大的阻碍作用。人们能否改变事物的固有功能，适应解决新问题的需要，往往成为解决问题的关键。<br /> <br /> 是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。<br /> <br /> 例如，对于电吹风，一般人只认为它是吹头用的，其实它还有多种功能，可以做衣服、墨迹等的烘干器；砖，它的主要功能是用来建筑，然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。<br /> <br /> 功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。<br /> <br /> 东科尔盒子问题实验，让被试把三支点燃的蜡烛，沿着与木板墙平行的方向，固定在木板墙上。发给被试的材料是三支蜡烛、三个纸盒、几根火柴、几个图钉。把发给第一组的所有材料分别装进三个纸盒里，而发给第二组的所有材料放在三个纸盒之外。结果是：第二组有86％的被试按时解决了问题；第一组只有41％的被试按时解决了问题。为什么第一组被试的成绩不如第二组被试呢?原因在于第一组被试一开始就把纸盒的功能固定地看成装东西的容器，而没有看到纸盒还有当烛台用的功能，所以没能顺利解决问题。第二组被试一开始就没有把纸盒看成仅仅是装东西的容器，在解决实际问题中想到了当烛台用，所以顺利地解决了问题。<br /> <br /> [[分类:心理学]]</div>

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