112.247.109.102：以“疾病概述：口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童，男孩多见。口吃发...”为内容创建页面

2014-01-25T19:52:37Z

以“疾病概述： 口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童，男孩多见。口吃发...”为内容创建页面

新页面

[[疾病]]概述： [[口吃]]：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童，男孩多见。口吃发生率约为l％～2％。

疾病病因： 未明，可能是由于[[遗传因素]]，[[焦虑]]和[[应激]]（如家庭[[生活事件]]），或因躯体疾病[[神经功能失调]]，或因模仿而形成口吃，也有认为与脑优势侧[[左利手]]有关。有人认为口吃患者[[脑电图异常]]，可能与[[边缘系统]]一网状结构[[复合体]]的活动增强有关。根据口吃[[病理]]机制的研究，认为口吃可能是由于[[生理]]与心理的多种因素共存所致。

疾病[[症状]]： 主要表现为言语节律失调，语音或字句的重复、中断、阻滞而不流利，可伴有言语助动的动作，如跺脚、拍腿等。口吃患儿常表现胆小。退缩、自卑心理或其他情绪障碍。须符合下列三项：①经常出现语音或音节的重复或延长，影响说话的流畅性；②无表达内容障碍；③排除抽动症及其他[[神经系统疾病]]。

疾病治疗： 首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚或歧视。及时采取口吃矫正训练治疗。鼓励患儿参与集体活动和锻炼。口吃严重者可服用小剂量[[氟哌啶醇]]治疗，剂量0.5～2mg，每日～2次，或服用[[抗焦虑药]]治疗。

疾病预防：儿童日常的生活要有规律，要按照规定的时间吃饭，保证足够的睡眠和休息。不要强迫3～7岁的儿童牢记各种长篇故事或不适应他们语言能力的诗歌。培养良好的讲话习惯。有节奏的唱歌、朗诵对儿童语言训练有一定的帮助。父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助，周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。

[[分类:儿科疾病]]

儿童口吃 - 版本历史

112.247.109.102：以“疾病概述： 口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童，男孩多见。口吃发...”为内容创建页面

112.247.109.102：以“疾病概述：口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。大多数发生于学龄前期儿童，男孩多见。口吃发...”为内容创建页面