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人格心理学 - 版本历史
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<p>以“<b><a href="/%E4%BA%BA%E6%A0%BC%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6" title="人格心理学">人格心理学</a></b>为<a href="/%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6" title="心理学">心理学</a>的分支之一，可简单定义为研究一个人所<b>特有</b>的行为模式的心理学。 “Personality”一般...”为内容创建页面</p>
<p><b>新页面</b></p><div><b>[[人格心理学]]</b>为[[心理学]]的分支之一，可简单定义为研究一个人所<b>特有</b>的行为模式的心理学。<br />
<br />
“Personality”一般都会被译作“性格”，心理学学界则把它译为“人格”。“人格”不单包括性格，还包括信念、自我观念等等。准确来说，“人格”是指一个人致的行为特征的群集。人格的组成特征因人而异，因此每个人都有其独特性。这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应。人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造人类行为和人生大事的影响。 <br />
==理论==<br />
人格的形成受到不同因素的影响，因而发展出不同的分析理论，包括心理[[精神分析]]论、社会[[认知论]]、人本主义及[[生物学]]派等。 <br />
===精神分析论===<br />
根据[[心理动力学]]（en:Psychodynamics），精神分析学家佛洛伊德（en:Sigmund Freud）指出人格可分成三个层次，即意识，前意识及潜意识，他并提出[[人格结构]]中的本我、自我和超我来解释以上三个层次。 <br />
===社会认知论===<br />
社会认知论（Social Cognitive theory）的提出者是心理学家班[[都拉]]（en:Albert Bandura），他指出人的行为不但受个人控制，亦受环境和外在[[社会因素]]影响，即“相互决定论”。他提出个人自我效能（en:Self-efficacy）的高低会影响他适应生活及克服障碍的能力，而根据[[社会学习理论]] （en:Social Learning Theory），个人的[[观察学习]]能力亦对性格形成和发展有所影响。 <br />
===人本主义观点===<br />
以马斯洛（en:Abraham Maslow）为首的人本主义（en:Humanistic） 认为个人有五种天生的需求层次，而满足这些需求的行为就是从学习得来的。人格受先天、后天学习、遗传等各种因素互相影响。 <br />
===生物学观点===<br />
生物学派（Biological）认为人格的特质会透过遗传影响子女，亦关乎脑袋的[[生理]]构造，并非只受个人经验影响。心理学家艾辛克（en:Hans Eysenck） 认为人格可分为三大维度，即外向与内向（Extraversion-introversion）、[[神经过敏]]症倾向（Neuroricism）和精神[[症状]]倾向（Psychoticism）。 <br />
==人格特征论==<br />
人格特征 （trait） 可解作特定的人格元素，用以描述一个人的感觉、思考及表现方式。人格特征可从行为中推论出来，具有相当的统合性与持久性。从古至今，心理学家对于人格分类都有着不同的见解，而近期一些心理学家们就组织了一套广泛被使用的人格大五模型 （“Big Five” model）。此模型例出了五种普遍的人格特征，包括外向性（extraversion）、情绪稳定性（neuroticism）、和善性（agreeableness）、严谨自律性（conscientiousness） ，和开放性（openness to experience）。<br />
<br />
<table><tr><td>人格大五模型</td><td>外向性</td><td>情绪稳定性</td><td>和善性</td><td>严谨自律性</td><td>开放性</td><td><br /></td></tr><tr><td>和人格大五模型有关的特定特征</td><td>爱交朋友、亲切</td><td>[[焦虑]]、感情脆弱</td><td>信任、温厚的</td><td>自律、有组织的</td><td>丰富想象力、创意</td><td><br /></td></tr></table><br />
<br />
这五大特征都会受遗传影响，也受不同文化影响从而提高个人适应能力。 <br />
==测验==<br />
人格特征可以从人格心理测验（personality test）中推断出来。这种测验是对个人行为样本的一种客观化和标准化的测量工具，可分为客观（en:objective test）与主观（en:projective test）两大类。objective test会以特定的问卷形式进行，而近期较为普及的有“明尼苏达多相人格量表”（MMPI） ，创立于1942年，并且在1989年发行修订版（MMPI-2），以18岁或以上的成年人为对像。而projective test就以[[动力心理学]]为基础，用抽象的方式去推测人的潜意识思想，例如Rorschach Inkblot test和Thematic Apperception Test（TAT），两者都被广泛用于人格研究中。 <br />
<br />
[[分类:心理学]]</div>
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